As Universidades Italianas de Bari, Milão, Pavia, Roma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Seconda Università di Napoli, Torino, Padova e Bologna estão oferecendo agora cursos superiores de Medicina e Cirurgia em língua inglesa.

Para poder ingressar nestes programas acadêmicos, os candidatos devem superar o IMAT, , International Medical Admissions Test,o teste oficial de entrada desenvolvido pelo Ministério da Educação, pela Universidade de pesquisas (MIUR).
A Scuola Leonardo da Vinci organiza um curso universitário especifico de preparação para o IMAT nas cidades de Milão, Florença e Roma, com o objetivo de fornecer uma base científica e de análise lógica a todos os alunos estrangeiros que desejam prestar o IMAT para entrar em umaFaculdade de Medicina Italiana.

O curso pode ser online ou presencial e é em inglês.

Descubra tudo o que você precisa saber sobre o teste IMAT na Itália, incluindo as datas e preços dos nossos cursos preparatórios, visitando nosso site: https://www.university-in-italy.com/educational-offer/prepare-for-imat/

Neste site você encontra todas as informações necessárias para estudar em uma universidade na Itália, incluindo cursos preparatórios para a prova de admissão no curso de Medicina e aulas preparatórias para o TOLC-F e TOLC-MED.

Esta primeira parte avaliará a capacidade de raciocínio e lógica dos candidatos. O curso de preparação do IMAT tem como objetivo portanto, ampliar as competências necessárias aos candidatos, tais como argumentar e justificar uma conclusão, ou mesmo reivindicar ou defender um determinado ponto de vista
Em particular, o Pensamento Crítico se ocupa em sintetizar e chegar a uma determinada conclusão, identificar hipóteses, avaliar os impactos de provas suplementares e identificar erros de raciocínio. Este campo de estudos compreende o mecanismo de raciocínio aplicado diariamente na linguagem escrita.

Os alunos terão oportunidade de pôr em prática as habilidades de resolução de problemas de âmbito numérico e espacial.

Os exercícios serão de três tipos: aspectos relevantes, onde o objetivo é individuar somente as informações necessárias à solução destes; individuar o processo, isto é, o método a ser utilizado para gerar uma solução e por último identificar analogias, fase em que se deve demonstrar as mesmas soluções de maneira diferente.

Nesta área se concentram os quesitos relacionados a Biologia, Química, Física e Matemática. Os alunos devem desenvolver tanto a teoria quanto a prática, como visto na Parte 1, exercitando-se com questões de múltipla escolha. Em Biologia as áreas principais serão: a química dos seres vivos, a célula como base da vida, bioenergética, reprodução e genética, genética e ambiente, anatomia e fisiologia dos animais e seres humanos.

Em química: a constituição da matéria, a estrutura do átomo, tabela periódica, ligações químicas, fundamentos da química inorgânica, reações químicas e estequiometria, soluções, oxidações e reduções, ácidos e bases, fundamentos da química orgânica.

Em Física: medidas, cinemática, dinâmica, mecânica dos fluidos, termodinâmica, eletrostática e eletrodinâmica.

Em Matemática: álgebra e séries numéricas, funções, geometria, probabilidade e estatística.