TABLEAU RÉCAPITULATIF
Début des cours : toutes les semaines, sauf pour les débutants
Durée : 1 ou 2 semaines
Niveau : à partir du 2ème niveau
Leçons : 12 en 2 semaines
Dates : cliquez ici
Prix : cliquez ici
Plus d'informations : cliquez ici
Pour s'inscrire : cliquez ici
Ce cours a comme objectif de montrer, par le biais de vidéo-projections, d'approfondissements et de visites guidées, le développement de l'art en Italie en relation avec le reste de l'Europe, et de faire connaître les principaux styles artistiques (Romain, Gothique, Renaissance, Baroque) présents dans notre pays.
Le cours représente une occasion unique de connaître et coòprendre les oeuvres d'artistes comme Botticelli, Léonard de Vinci, Raphael et Michel-Ange, et les événements historiques et sociaux qui les ont accompagnés.
Découvrez en détail le programme proposé dans chaque ville :
Programme du cours d'Histoire de l'Art à Florence
- Introduction.
- Présentation chronologique de l'Histoire générale, l'époque romaine.
- Le XIIIème siècle :
Architecture : l'arrivée du gothique français en Italie;
Le Gothique "italien";
La sculpture, de Nicola Pisano à Arnolfo di Cambio. - La transformation architectonique et urbaine entre le XIIIème et le XIVème siècle.
- Florence et Sienne au XIVème siècle :
Cimabue et Duccio di Buoninsegna;
Giotto di Bondone;
Simone Martini et les frères Lorenzetti;
Florence dans la deuxième moitié du siècle;
Traces du gothique international. - Brunelleschi et la révolution de la perspective :
Les trois pères de la Renaissance italienne : Brunelleschi, Donatello, Masaccio - La première Renaissance :
Florence dans la première moitié du XVème siècle - Florence dans la deuxième moitié du XVème siècle :
L'environnement culturel de Laurent de Médicis (Lorenzo il Magnifico) et Botticelli - Léonard de Vinci
- Raphael et Michel-Ange
Programme du cours d'Histoire de l'Art à Milan
Ci-dessous vous trouverez le programme du cours dans notre école de Milan.
Le programme est composé de 2 parties :
- Cours théoriques se déroulant dans les salles de classe et qui sont dédiées à introduire les étudiants à l'histoire italienne et à l'Histoire de l'Art, avec une attention particulière pour les périodes artistiques relatives à l'histoire de Milan.
- Cours en extérieur, se déroulant à la fin du cours. L'objectif de ces visites est d'approfondir les sujets pour lesquels les étudiants éprouvent un plus grand intérêt en même temps que d'observer en direct les monuments artistiques de la ville de Milan.
Pendant les cours, l'utilisation de supports audio/vidéo sera très importante et utile. Les périodes artistiques seront introduites et présentées en donnant aux étudiants un visuel des principales oeuvres d'art (peintures, sculptures, monuments architectoniques, etc) de la période en question. Le support visuel sera constitué d'images, VHS, CD-Rom et autres.
Exemple de programme :
- Des tribus celtiques à l'Empire Romain : les premières installation celtiques et l'arrivée des Romains. Découvertes archéologiques de culture romaine et analyse des premiers centres urbains. Analyse de 3 styles architectoniques à travers l'étude de la Basilique de San Lorenzo.
- Du Milan paléo-chrétien à la fondation de la mairie : l'importance de S. Ambrogio, la culture chrétienne et l'invasion des Lombards. Basilique de S. Simpliciano et Sant 'Ambrogio : analyse et caractéristiques du style roman.
- Milan médiéval et la famille Visconti : chronologie de l'arbre généalogique de la famille Visconti.
- Milan et ses monuments médiévaux comme la Piazza dei Mercanti et la Basilique de San Eustorgio.
- Caractéristiques générales de l'architecture de style gothique et monuments gothiques de Milan comme la Piazza San Marco et le Duomo.
- La famille Sforza et la Renaissance : la cour des Sforza et le Castello Sforzesco.
Analyse et caractéristiques de la naissance de la Renaissance à Florence. La Renaissance à Milan à travers l'étude de ses artistes parmi lesquels Floraete et Bramante, et les monuments représentatifs comme Santa Maria delle Grazie, Santa Maria et San Satiro. - Léonard de Vinci : sa vie et ses oeuvres, sa vie à Milan : histoire et analyse de l'oeuvre "La Cène", chef d'oeuvre unique en son genre.
- La domination des espagnols : l'époque maniériste, avec des artistes comme Caravaggio, Carracci et Rubens.
Analyse et caractéristiques de l'architecture baroque : église de S. Alessandro, le Palazzo Marino, le Palazzo del Senato, la Casa di Omenoni et le Palazzo Durini. - La domination française et autrichienne : Marie-Thérèse d'Autriche et la réforme de Napoléon Bonaparte.
- L’architecture néoclassique : Palazzo di Brera, Palazzo Reale, le Teatro alla Scala, le Foro Bonaparte, Parco Sempione, Villa Reale et l’Arco della Pace.
- La Restauration et le Règne d'Italie : la restauration autrichienne et la guerre d'indépendance d'Italie, à l'époque de Garibaldi.
- La révolution industrielle. Analyse de l'éclectisme : le cimetière Monumentale, la Galerie Vittorio Emanuele.
- Le fascisme et le Rationalisme : Mussolini et l'architecture fasciste à Milano (Piacentini). Le style Liberty.
Analyse des caractéristiques du Rationalisme. Muzio et Giò Ponti : Gare centrale, Piazza San Babila et le Palais de Justice.
Programme du cours d'Histoire de l'Art à Rome
Retrouvez ci-dessous le programme du cours de notre école de Rome :
Introduction à la ville de Rome, la "Ville éternelle"
Rome antique :
- Le Forum Romain (Foro Romano) ;
- Le Palatin (Palatino) ;
- Les Forums Impériaux ;
- Le Colisée ;
- Le Capitole.
Rome Médiévale:
- Trastevere ;
- Santa Maria in Trastevere ;
- Basilique de Santa Cecilia ;
- Santa Maria in Cosmedin et la "Bocca della Verità" (Bouche de la Vérité) ;
- San Clemente.
La Cité du Vatican :
- San Pietro ;
- Place Saint-Pierre ;
- Les musées du Vatican.
Le Baroque :
- Gian Lorenzo Bernini dit "Le Bernin" : Piazza Navona, Obélisque de l'éléphant, Sainte-Marie sur Minerve ;
- Francesco Borromini dit "Bissone" : S. Ivo alla Sapienza ;
- Michelangelo Merisi da Caravaggio dit "Le Caravage" : Saint-Louis-des-Français, Sant'Agostino e Santa Maria del Popolo ;
- Galerie Borghèse.
Le rationalisme du quartier de Rome :
- EUR.
Rome contemporaine :
- L'Ara Pacis ;
- L'Auditorium.
Séjourner à Rome signifie être en contact avec l'histoire, l'art et une grande variété de phénomènes culturels.
Notre cours d'Histoire de l'Art à Rome est l'occasion de connaître la ville au cours de son évolution historique et artistique.
Il commence avec l'époque classique, en explorant les textes des écrivains antiques et en visitant des monuments qui ont survécu au passage des siècles.
Il continue avec le Christianisme, qui a eu son premier développement dans cette ville, en étudiant les oeuvres d'art sacrées dans les églises locales et dans les couvents.
Nous aurons donc l'occasion d'apprécier les chefs-d'oeuvres extravagants de l'ère baroque et rococo qui décorent les places et les rues.
Nous conclurons avec les oeuvres d'art et d'architecture de l'après 1870, quand Rome est devenue capitale d'Italie.
Le cours d'Histoire de l'Art à Rome est constitué de leçons faites en classe et de visites sur le terrain dans toute la ville. Le programme est construit comme une série de voyages à la découverte des merveilles de Rome.
Le cours commence en salle de classe, en utilisant des textes, diapositives, illustrations et cartes qui ont pour fonction d'introduire les origines de l'histoire de Rome et son développement dans le temps.
Rome, des origines à l'Empire : Notre objectif est de connaître les principaux monuments de l'antiquité classique, comme par exemple le complexe du Forum Romain, le Colisée et le Panthéon, qui illustrent l'évolution politique et culturelle de Rome de la République à l'Empire.
Rome, paléo-chrétienne et médiévale (4ème-13ème siècle) : nous explorerons les églises et couvents qui ont donné une forme visuelle à la spiritualité chrétienne dans leur architecture, mosaïques, fresques et retables de maîtres comme Cavallini, Torriti, Rusuti, etc.
Rome de la Renaissance (15ème au 16ème siècle) : analyse et étude des chefs-d'oeuvre de Michel-Ange, Raphael et Bramante en visitant églises et édifices, comme la Basilique du Vatican et la Villa Farnesina, mais aussi à travers la visite des espaces urbains innovants de l'époque comme la Place du Capitole et Via Giulia.
Rome baroque (17ème et 18ème siècles) : Notre thème traite du triomphe de la fantaisie dans les fontaines, édifices et églises réalisés par Le Bernin et Borromini et leurs successeurs, avec une attention particulière pour les zones de Piazza Navona, de Piazza del Quirinale et de la Place d'Espagne.
Rome Capitale (1870) et Rome fasciste : Nous analyserons l'époque à laquelle Rome s'est transformée en une capitale moderne de la monarchie sarde, qui a commissionné dans la ville de larges boulevards et des places fermées. Plus tard, avec Mussolini, Rome récupéra son rôle central de symbole de la culture classique, comme nous pourrons le voir en étudiant le quartier de l'EUR et le Foro Italico.
Lisez les témoignages de nos étudiants !
L'expérience de Flora Tinoco Da Cunha Valle
- + Nom : Flora Tinoco Da Cunha Valle
- + Pays : Brésil
- + Cours : Histoire de l'Art
Mon expérience du cours d'Histoire de l'Art à Rome :
"J'ai toujours eu envie d'apprendre l'italien et de mieux connaître la culture italienne. Une des raisons pour lesquelles j'ai beaucoup aimé Rome est qu'à chaque promenage dans la ville on tombe sur des oeuvres d'arts et des chefs d'oeuvre architecturaux. Étudier l'Histoire de l'Art à l'école de Rome était le moyen idéal pour profiter pleinement des choses qui m'entouraient : les cours m'ont donné le regard dont j'avais besoin pour comprendre ce que je voyais tous les jours. Maintenant, je peux reconnaître les différentes périodes artistiques qui se démarquent dans la ville et je peux dire que je connais Rome sous tous ses aspects."
L'expérience de Felipe Ochoa
- + Nom : Felipe Ochoa
- + Pays : Irlande
- + Cours : Histoire de l'Art
Mon expérience du cours d'Histoire de l'Art à Milan :
"Les cours d'histoire de l'art ont été fantastiques. J'ai beaucoup appris sur l'architecture des grecs et des romains et sur la peinture du début de la Renaissance jusqu'au 19ème siècle. Maintenant, je peux comprendre un peu mieux l'art italien et je peux m'exprimer sur ce thème en italien."
L'expérience de Alex Grasso
- + Nom : Alex Grasso
- + Pays : États-Unis
- + Cours : Histoire de l'Art
Mon expérience du cours d’Histoire de l’Art à la Scuola Leonardo da Vinci de Florence:
"Je m’étais inscrit au cours d’Histoire de l’Art pour mieux découvrir les musées de Florence. Je savais que le cours allait être en italien et que j’allais avoir des difficultés à suivre. Mais finalement, Monica était une enseignante fantastique : son italien est très facile à comprendre et son enthousiasme m’a emporté.
Il est évident qu’elle est passionnée par l’art de Florence et de la Renaissance. Elle nous a donné beaucoup de détails intéressants et amusants. Ses cours étaient très bien préparés. C’est la meilleure ! Je conseille ce cours à tous ceux qui veulent apprendre plus de choses sur les musées les plus connus et sur des endroits moins touristiques. J’ai hâte de revenir à Florence pour prendre d’autres cours avec Monica."
L'expérience de Lucy Vannata
- + Nom:Lucy Vannata
- + Pays: Australie
- + Cours: Histoire de l'art italien
Mon expérience du cours Histoire de l'Art Italien à la Scuola Leonardo da Vinci de Florence:
"J'aimerais fortement recommander les cours de l'histoire de l'art de la Scuola Leonardo da Vinci. On a été très chanceux d'avoir Monica comme enseignante, elle est très préparée et cultivée. Les tours sont en italien et assez facile à comprendre, vu que Monica a adapté les informations à nos besoins et à notre niveau. Ce qui m'a beaucoup plu était sa capacité de faire revivre les personnages et les protagonistes de l'histoire! C'était vraiment merveilleux comment elle nous a décrit Michelangelo, Botticelli et les autres artistes et sculpteurs connus à l'époque dans laquelle ils travaillaient sur leurs oeuvres d'art.
De plus, c'était beau de découvrir les secrets de la famille Medici et d'apprendre le rôle qu'ils avaient pour la ville de Florence. Nous avions l'impression de vraiment connaître tous ces personnages, surtout parce que Monica était capable de raconter leurs histoires de manière vive et avec une énergie et un enthousiasme uniques! Merci Monica!"